மஸ்ஜித் சமூக மையமாக - நாம் மறந்து போன சுன்னத் السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

வாஸ்ஸலாம் அலைக்கும். சமீபத்தில் மச்ஜிது எப்போதும் பிரார்த்தனை செய்து போக வேண்டிய இடமா போலவே இருக்கு. நபியின் ﷺ காலத்தில் மச்ஜிது வாழ்க்கையின் மையமாக இருந்தது - சமூக, ஆன்மிக மற்றும் கல்வி. அதில் உள்ளதை மீண்டும் வரவழைக்க முயற்சிக்க வேண்டும். நபியின் ﷺ காலத்தில் மச்ஜிது சமூகத்துக்கு எப்படி உதவியது: - கல்வி: குழந்தைகள் மற்றும் பெரியவர்கள் குரான், manners மற்றும் practical skills கற்றனர். "நீங்கள் ஆகியோர் குரான் கற்று கற்றுக்கொடுத்தவர் தான் சிறந்தவர்." (சஹிஹ் புகாரி) - ஆலோசனை மற்றும் நடுவித்தல்: திருமணச் சிக்கல்கள், முரண்பாடுகள் மற்றும் தனிப்பட்ட விஷயங்கள் அங்கே ஞானத்துடனென முடிக்கப் பட்டன. - சமூக ஆதரவு: அர்ப்பணித்தோர், விதவைகள், மற்றும் பயணியர்கள் மச்ஜிது மையம் மூலம் கவனிக்கப்பட்டனர். - சமுதாய திட்டமிடல்: புனிதமான செயல்கள், சமூக மாற்றம், மற்றும் கூட்டுக் திட்டங்கள் மச்ஜிதில் திட்டமிடப்பட்டது. - இளம் தலைமுறை ஈடுபாடு: இளைஞர்கள் 'முதுவருட' உறுப்பினர்கள் மட்டுமல்ல, பங்கு வழங்குவோர் போல நடத்தப்பட்டனர். - பெண்களின் பங்கேற்பு: பெண்கள் பிரார்த்தனை செய்து, கற்றனர் மற்றும் கேள்விகள் கேட்டனர். "அல்லாவின் பெண் அடியார்கள் மச்ஜிதுக்கு வருவதில் தடையளிக்காதே." (சஹிஹ் முஸ்லிம்) இது ஒரு ஆਧுமிகை புதுமை அல்ல - இது சுன்னத்துதான். இப்போது நாம் ஏற்கனை நினைக்கிறோம்: - திருமணக் குழுக்கள் திருமண கல்விக்கு பதிலாக - அதிக மன்மதிப்பு நிகழ்ச்சிகள் இளம் இளைஞர்களின் திறனை வளர்க்கும் வகையில் இல்லாமல் - இணையத்தில் சண்டைகள் நேர்மறையான, மரியாதையான விவாதத்துக்கு பதிலாக - கலந்துறை விழாக்கள் دینஐ உணராதவாறு வேலைப்பாடுகள், வீடுகளில், மற்றும் உணவில் அதிக பணம் செலவாகிறது, ஆனால் மச்ஜிது சமுதாயம் வெறிந்திருக்கிறது, குறிப்பாக பெண்கள், வீட்டின் பெண்கள், மற்றும் தாய்மார்கள். பெண்களுக்கான இடங்கள் எங்கு? பலர் தனித்து இருக்கின்றனர்: - வீட்டின் பெண் = எந்த மேடை இல்லாமல் - இளம் தாய் = ஆதரவுக் குழு இல்லாமல் - இளந்த-ին்த கிரக தாங்குவது = ஏற்பாட்டை நாடவில்லை - முதிய பெண்கள் = ஞானத்தை பகிர்ந்துகொள்ள இடம் இல்லை மதினாவின் மச்ஜிதில் பெண்கள் அறிஞர்கள், கேள்விப்பட்டு வரும், பங்களிப்பாளர்கள் மற்றும் நன்கொடை வழங்குபவர்கள் இருந்தனர். சஹாபியாத்தில் திருமணம், தூய்மை மற்றும் நெருங்கியத்தைக் குறித்து கேள்விகள் கேட்டனர். எங்கு நமது மகள்கள் இன்று மரியாதை மற்றும் அறிய வாய்ப்பு கொண்டு பார்க்கிறார்கள்? உண்மையான இஸ்லாமிய கல்வி இல்லாவிடில், மக்கள் சூபிஸ்தானம் அல்லது சுன்னத்தை உடைத்துள்ள கடுமையான பழக்கவழக்கங்களில் மிதக்கு வாய்ப்புண்டு. எல்லோருக்கும் சமூக தேவை: - குழந்தைகள் இஸ்லாமிய அடையாளங்களை உருவாக்கும் செயற்பாடுகளை தேவை - இளம்பெண்கள் முறைப்பாட்டிற்காக, மதிப்புகள் மற்றும் வழியோடு தேவை - இளம் பெரியவர்கள் தொழில் ஆதரவு, திருமண கல்வி, மற்றும் நம்பிக்கை தேவை - பெரியவர்கள் பெற்றோர், நிதி, மற்றும் சமுதாயம் குறித்து விவாதிக்க வேண்டும் - முதியவர்கள் மரியாதை, குறிக்கோள், ஆகியவற்றுக்கு வாய்ப்பு தேவை ஒரு மச்ஜிதை கற்பனை செய்கிறோம்: - திருமணம் கல்வியை வழங்குகிறது, வெறும் திருமண அறிவிப்புகள் மட்டும் அல்ல - இஸ்லாமிய சுகமான اخلاقங்களை, இளம் க confusing இல்லாமல் கற்பிக்கின்றது - தாய், பெண்கள் மற்றும் வீட்டின் பெண்களுக்கான ஆதரவு குழுக்களை உருவாக்குகிறது - அதிக அபிவிருத்தியை முன்னிறுத்தாத மரபு நாட்களில் நடைமுறை நோன்பு பணி அவனின் போது பெற்றோர்கள் தாராவீहைக் காணலாம், குழந்தைகள் கற்ற பாடங்கள், குரான், மற்றும் அக்லாக்களின் அடிப்படையில் ஈடுபட்டிருக்க முடியும். நோன்பு காசோலைகள் மற்றும் சமூக நன்மையை ஒருவருக்கொடு கற்றுக்கொடுக்க வேண்டிய உருப்படியாக இருக்க வேண்டும். நான் முழுமையாக இல்லை, இதோ சமூக யோசனைகள், இறுதி பதில்கள் அல்ல. மரியாதை மிக்க பின்விளைவுகளைச் சிந்திக்க விரும்புகிறேன் - எனது சமூகங்கள் வளரவேண்டும். சில கேள்விகளைப் பரிசீலிக்கவும்: - இது உங்கள் நகரத்தில் பயனுள்ளதாக இருக்கும்? - இப்போது எந்த நடைமுறை எடுக்கலாம்? - எங்களின் உரிமைகளை, திட்டங்களைப் பாதுகாக்குமாறு எவ்வாறு? - நமது கலாச்சாரத்தின் பயனுள்ள அங்கங்களை எவ்வாறு மறுக்காமல் சுன்னத்தை மீண்டும் தொலைக்கின்றோம்? நாங்கள் திருமணங்களுக்கு அதிக பணம் செலவழிக்கிறது என்றால், நாம் எதிர்காலத்திற்கு பயனுள்ள சடகா ஜாரியாவின் ஜனங்களுக்கு ஒரு பங்கு முதலீடு செய்யலாம். பெண்களுக்கூட்டாக, செலவும் மட்டுமல்ல; செலவிடுவோம், மெதுவாக ஆராய்ந்து முயற்சிக்கலாம். உங்கள் யோசனைகளை நாங்கள் காண விரும்புகிறோம்?