[История] Реальность намерения, о котором никто не говорит - Ас-саляму алейкум

Ас-саляму алейкум. Недавно я видел несколько клипов известных людей, говорящих о намерении. Они сказали, что если у кого-то сильная ниа и он упорно работает каждый день, успех обязательно придет. Я чувствовал мотивацию и тоже это верил. Но что-то произошло, что изменило мое мышление. Несколько месяцев назад я начал давать репетиторство на дому. В первые несколько дней я заметил, что мои ученики были отвлечены и не серьезны. Я говорил с ними спокойно, но они лишь пожимали плечами, и ничего не менялось. Обычно я стараюсь решать проблемы напрямую с учащимися, не обращаясь к родителям, но на этот раз я не знал, что делать, поэтому поговорил с их отцом, который обычно строгий. Он сказал мне, что я слишком мягкий и что мне нужно быть жестче. Я воспринял это как свою ответственность. Я решил стать строгим. Постепенно эта строгость превратилась в выговоры, и иногда я даже повышал голос. Я продолжал говорить себе, что моя ниа была правильной - я хотел лучшего для них, так что жесткость была оправдана. Вместо улучшения ситуация только ухудшилась. Теплая связь между учителем и учеником стала напряженной. Я видел разочарование и обиду на их лицах. Они начали грубить и их поведение стало хуже. Конфликты увеличились. Я был в замешательстве. Я искренне думал, что мое намерение было ради их блага. Почему это не работало? Я начал раздражаться и думать, что современные дети просто не уважают. Позже я поговорил с другом, который тоже учитель и более опытный. Он выслушал меня, а потом напомнил мне о чем-то важном: намерение имеет значение, но намерение, исходящее из узкой идентичности, может быть вредным. Он сказал, что намерения направляют тебя, но если твоя перспектива ограничивается только одной ролью - например, если ты видишь себя только как строгого учителя - ты можешь нанести ущерб даже с хорошей ниа. Это меня задело. Я понял, что думал только как учитель, не пытаясь увидеть ситуацию с точки зрения студентов или учесть, с чем они могут справляться. Я представил, как бы я себя чувствовал, если бы учитель вдруг закричал на меня, и понял, что отреагировал бы так же. Так что я изменился. Я стал спокойнее, пробовал разные подходы вместо того, чтобы принуждать к контролю, и сосредоточился больше на понимании, чем просто на исправлении. Это научило меня простому уроку: ниа должна сочетаться с всеобъемлющим взглядом на вещи. Только когда намерение исходит из понимания, сопереживания и взгляда на ситуацию со всех сторон, оно действительно приносит пользу другим и ведет к хорошим результатам, инша'Аллах. Надеюсь, это поможет. ДжазакаАллаху хейран за прочтение. TL;DR Я думал, что сильная ниа сама по себе приведет к изменениям. Строгость с хорошим намерением только испортила отношения. Я узнал, что намерение без всеобъемлющей перспективы может навредить - истинное намерение работает, когда оно основано на сопереживании и понимании.