بەزى مۇسۇلمان ئائىلىلەرنىڭ جىددىي مەسىلىسى بار…
**بەزى مۇسۇلمان ئاتا-ئانىلار ئىستەمدىن سىرت ھالدا بالىلىرىنى ئىسلامدىن يىراقلاشتۇرىدۇ** ئەسسالامۇ ئەلەيكۇم. نۇرغۇن مۇسۇلمان ئانا-ئاتا بالىلىرىنىڭ ھەقىقىي ئىسلامغا يېقىن بولۇشىنى ئىستەيدۇ، ئەمما گاھىدا ئۇلارنىڭ ئۇسۇلى كەڭ تەسىرگە ئۇچرايدۇ. بالىلار كۆپىنچە قىيغۇرۇش، قورقۇتۇش، گۇناھنى ھېس قىلىش ياكى جىسمانىي زىيان سالۇنىش ئارقىلىق ناماز ئوقۇشقا مەجبۇرلىنىدۇ. بالىلار نامازنىڭ ئاللاھ بىلەن تىنچ سۆھبەت ئىكەنلىكىنى ھېس قىلىش ئورنىغا، ئەزاننى ئاڭلىغاندا قورقۇپ قالىدۇ. ئۇلار نېمە دېيۋاتقانلىقىنى بىلمەي ھەرىكەت قىلىدۇ، بېسىم ئازراق پەسەيدۇ، ئاتا-ئانىلار ئۇلارنى "ياخشى" دەپ ئاتايدۇ. بۇ ئېتىقاد ئەمەس – بۇ پەقەت قورقۇنچ تەربىيىسى. نېمە ئۈچۈن بالىلارغا ئاللاھنىڭ رەھمىتى ھەققىدە سۆزلەپ، نامازنىڭ سەۋەبىنى چۈشەندۈرۈپ، ئۇلارنىڭ دېگەن سۆزلىرىنى چۈشىنىشىگە ياردەم قىلمايمىز؟ بالىلار ئۆزلۈكىدىن كۆرگەنلىرىنى ئەقلىدە قالدۇرىدۇ. ئاتا-ئانىلىرىنىڭ ناماز ئوقۇۋاتقانلىقىنى كۆرگەندە، ئۇلار قىزىقىپ سورايدۇ. بۇ ئۇلارنى مۇھەببەت، سەۋر ۋە مەنىلىك يولغا باشلاش پۇرسىتى. قورقۇنچ ئارقىلىق زورلاپ كىرگۈزۈلگەن ھەر قانداق نەرسە بېسىمچانلىققا ئايلىنىشى مۇمكىن. بالىلار ئاتا-ئانىلىرىنىڭ قول ئاستىدا ناماز ئوقۇشنى داۋاملاشتۇرۇشى مۇمكىن، ئەمما ئىچىدە ئۇلار نامازدىن – ھەتتا دىندىن-سۇكۈتتىن رەنجىگەنلىكىنى باشلىيالايدۇ. يەنە بىر مەسىلە – ئاتا-ئانىلارنىڭ ھوقۇقىنىڭ چەكلىك ئەمەسلىكىنى ئويلايدىغانلىقى. بەزىلەر بالىلىرىنى قارىلىش، ئىچ كۆيدۈرۈش، قىيغۇرۇش ياكى ئۇرۇش مۇمكىن دەپ ئىشىنىدۇ، چۈنكى "ئاتا-ئانا ھەمىشە توغرا". ئەگەر بالا سۆزلىسە، ئۇلار ئاتا-ئانىغا "ۈف" دېمەسلىك ھەققىدىكى ئايەتكە تىكلىنىپ قالىدۇ – ئۆزلىرىنىڭ بالىلىرىنى رەھمەت، ھېكمەت ۋە ئادىللىق بىلەن مۇئامىلە قىلىش دىنىي مەسئۇلىيىتىنى ئۇنۇتۇپ قويىدۇ. ئىسلام بالىلارنىڭ ئاتا-ئانىسىغا ھۆرمەت قىلىشىنى بۇيرۇيدۇ، ئەمما بۇ ئاتا-ئانىلارنىڭ بالىلىرىغا قارىتا خاتا مۇئامىلە قىلىشىغا يول قويمايدۇ. ھۆرمەت پەقەت قورقۇنچ بىلەن داۋاملاشالمايدۇ. داۋاملىق ئىچ كۆيدۈرۈش ئىبادەتچان بالىنى يېتىشتۈرمەيدۇ – بەلكى نەرسىلەرنى يوشۇرىدىغان، ھېسسىيات جەھەتتىن ئىبارە قىلىدىغان ۋە سۇكۈتتىن ئىچىدە ئەجەرلەنگەن بالىنى يېتىشتۈرىدۇ. بەزى ئاتا-ئانىلار ئۆز قۇربانىلىرى ۋە ھوقۇقلىرى ھەققىدە كۆپ سۆزلىسىمۇ، بالىلىرىنىڭ ھېسسىيات ئېھتىياجلىرى ھەققىدە سەل سۆزلىشىدۇ. بالىلارغا ئۇلارنىڭ قەرزلىرىنى داۋاملىق ئەسلەپ بەرمەك بىلەن ھېسسىيات مۇناسىۋەت قۇرۇلمايدۇ. بۇ ئۇلارنىڭ سۆزىنى ئاڭلاش، ھاياتى ھەققىدە سۆھبەتلىشىش، ئۆگىنىشكە رىغبەتلەندۈرۈش ۋە ئۇلارغا ئىنسانلارغا ئوخشاش مۇئامىلە قىلىشتىن كېلىپ چىقىدۇ. بالىنىڭ ئىسلامغا قارىتا گۇمانىنى بايان قىلغاندا، ئوخشاش مەسىلە كۆرۈلىدۇ. ئاتا-ئانىلارنىڭ بەزىلىرى سەكلىك مۇنازىرە ئورنىغا: "بۇ شەيتاندىن." "ئىمانىڭ كۈچسۈز بولۇشى كېرەك." "كۇففارنىڭ يولىغا ئەگەشمە." دەپ قاتتىق سۆزلىشى مۇمكىن. بۇ جاۋابلار ھېچقانداق جاۋاب بەرمەيدۇ – ئۇلار پەقەت بالىلارنى گۇمانلىرىنى ئىچىدە ساقلىشىغا ئۆگىتىدۇ. گۇمان ساقلىنىپ، يوشۇرۇن ھالدا كۆپىيىشى مۇمكىن، ھازىر ئۇ شەرمەت ۋە قورقۇنچ بىلەن چاتىشىپ كەتتى. ئەگەر ئاتا-ئانىلار جاۋابنى بىلمىسە، بۇنداق دېيىش مۇمكىن ۋە بالىغا بىلىملىك كىشىنى تېپىشقا ياردەم قىلىش كېرەك. مۇشۇنداق قىلىدىغان ئاتا-ئانىلار ئىستەمدىن سىرت ھالدا بالىلىرىغا ئىسلامنىڭ خاتا سۈرىتىنى كۆرسىتىپ قويۇشى مۇمكىن. ئۇلار دىننى قوغداشقا تىرىشىۋاتقاندەك ھېس قىلىشى مۇمكىن، لېكىن ئۇلار ئىسلامنى كونترول، قورقۇنچ ۋە ئازابلارغا ئوخشاش ھېس قىلىشقا سەۋەپ بولۇشى مۇمكىن. ئەگەر مۇسۇلمان ئائىلىلىرى قورقۇتۇشنى بىلىم، سەۋر، شەپقەت ۋە راست سۆھبەتلەر بىلەن ئالماشتۇرمىسا، تېخىمۇ كۆپ ياش مۇسۇلمانلار ئىسلامدىن يىراقلىشىشى مۇمكىن – ئۇلار ئىسلامنى تەتقىق قىلغاندىن كېيين رەت قىلغانلىقى ئۈچۈن ئەمەس، بەلكى ئۇلارغا بېرىلگەن نەسىل تۇتقىلى تاشقىلى بولمايدىغانلىقى ئۈچۈن.