வாழ்க்கை கடினமாக இருக்கும்போது, படகு, சிறுவன், சுவர் ஆகியவற்றை நினைவில் கொள்ளுங்கள்

இதை நான் பதிவிடுகிறேன், ஏனென்றால் உண்மையாகவே, ஒவ்வொரு முறையும், குறிப்பாக வாழ்க்கை இழப்புகளுக்கு மேல் இழப்புகளைச் சந்திக்கும்போதும், ஏதோ ஒரு கெட்ட விஷயம் நடப்பதற்கான காரணத்தை என்னால் புரிந்துகொள்ள முடியாதபோதும், இந்தக் கதை என்னைத் தொடர வைக்கிறது. அதைப் பற்றித்தான் நினைக்கிறேன். இது நபி மூசா (அலை) அவர்களிடமிருந்து தொடங்குகிறது. அவர் இஸ்ரவேலர்களுக்கு ஒரு உரை நிகழ்த்திக் கொண்டிருந்தபோது, யாரோ அவரிடம், "பூமியில் மிகவும் அறிவுமிக்க நபர் யார்?" என்று கேட்டனர். மூசா, "நான்தான்" என்று கூறினார். ஏனென்றால் இயற்கையாகவே, அவர் ஒரு வலிமைமிக்க இறைத்தூதர். ஆனால் அல்லாஹ் அவருக்கு பணிவு மற்றும் இறைவனின் மறைவான ஞானத்தைப் பற்றி ஒரு பாடம் கற்பிக்க விரும்பினான். எனவே அல்லாஹ் அவரிடம், இரண்டு கடல்கள் சந்திக்கும் இடத்தில், மூசாவை விட அதிகம் அறிந்த அவனுடைய ஓர் அடியான் இருப்பதாகக் கூறினான். எனவே மூசா, உணவுக்காக மீன் சுமந்து செல்லும் இளம் பணியாளர் சிறுவனுடன் நீண்ட பயணம் மேற்கொள்கிறார். இரண்டு கடல்கள் சந்திக்கும் பாறையை அடையும் வரை அவர்கள் நீண்ட நேரம் நடக்கிறார்கள். அந்த இடத்தில், அவர்கள் சுமந்து வந்த மீன் உயிர்பெற்று, கூடையிலிருந்து நழுவி, கடலில் குதித்துவிடுகிறது. அதுதான் அவர்கள் தேடிக்கொண்டிருந்த அடையாளம். அவர்கள் திரும்பிச் சென்று, அல்-கித்ர் என்று அறியப்பட்ட அந்த மனிதரைக் கண்டுபிடிக்கிறார்கள். மூசா அவரைப் பின்தொடர அனுமதி கேட்கிறார். கித்ர் நேரடியாகவே, "என்னுடன் நீர் பொறுமையாக இருக்க முடியாது. அல்லாஹ் எனக்குக் கற்றுக்கொடுத்த ஞானம் என்னிடம் உள்ளது, அது உமக்குத் தெரியாது. மேலும் அவன் உமக்குக் கற்றுக்கொடுத்த ஞானம் உம்மிடம் உள்ளது, அது எனக்குத் தெரியாது" என்று கூறுகிறார். ஆனால் மூசா, "நான் பொறுமையாக இருப்பதைக் காண்பீர்கள், உமது கட்டளையை நான் மீறமாட்டேன்" என்று உறுதியளித்து வலியுறுத்துகிறார். கித்ர் ஒப்புக்கொள்கிறார், ஆனால் ஒரு நிபந்தனை விதிக்கிறார்: "நான் செய்யும் எதைப் பற்றியும் என்னிடம் கேட்டால், நாம் பிரிந்து விடுவோம்." எனவே அவர்கள் கடலோரமாக நடந்து, ஒரு கப்பலில் ஏறுகிறார்கள். கப்பல் குழுவினருக்கு கித்ரைத் தெரியும், மரியாதையின் காரணமாக இலவசமாக அவர்களை ஏற்றுக்கொள்கிறார்கள். ஆனால் பின்னர், எங்கிருந்தோ வந்தது போல், கித்ர் ஒரு கோடாரி அல்லது கருவியை எடுத்து, கப்பலின் அடிப்பலகையில் ஒரு பெரிய ஓட்டை போடுகிறார். தண்ணீர் உள்ளே வரத் தொடங்குகிறது. மூசா முற்றிலும் அதிர்ச்சியடைகிறார். "கப்பலில் உள்ளவர்களை மூழ்கடிப்பதற்காகவா இதைச் செய்தீர்? மோசமான காரியத்தைச் செய்துவிட்டீர்!" என்று கூச்சலிடுகிறார். கித்ர் அமைதியாக அவரைப் பார்த்து, "உம்மால் என்னுடன் பொறுமையாக இருக்கவே முடியாது என்று நான் சொல்லவில்லையா?" என்று கேட்கிறார். மூசா தன்னைத்தானே சமாளித்துக்கொண்டு, மன்னிப்பு கேட்டு, மறந்ததற்காகத் தன்னிடம் கடுமையாக நடந்துகொள்ள வேண்டாம் என்று கெஞ்சுகிறார். அவர்கள் கப்பலை விட்டு வெளியேறி நடந்து செல்கிறார்கள். வழியில், மற்ற குழந்தைகளுடன் விளையாடிக் கொண்டிருக்கும் ஓர் இளம் சிறுவனைக் காண்கிறார்கள். இந்தச் சிறுவன் அழகாகவும் ஆரோக்கியமாகவும் இருக்கிறான். கித்ர் அருகில் சென்று, அவனைப் பிடித்து, கொன்று விடுகிறார். அப்படியே. மூசா திகிலடைகிறார். "எவரையும் கொல்லாத ஒரு மாசற்ற உயிரையா கொன்றீர்? பயங்கரமான காரியத்தைச் செய்துவிட்டீர்!" என்று கூறுகிறார். கித்ர் மீண்டும் அவர்களின் உடன்படிக்கையை நினைவூட்டுகிறார். மூசா இந்த முறை மிகவும் தீவிரமாக, தான் மீண்டும் கேட்டால், கித்ர் தன்னை நிரந்தரமாக விட்டுப் பிரியலாம் என்று உறுதியளிக்கிறார். அவர்கள் ஒரு நகரத்திற்கு வருகிறார்கள். அவர்கள் களைப்பாகவும், பசியாகவும், தாகமாகவும் இருக்கிறார்கள். ஆனால் இந்த நகரத்து மக்கள் நம்பமுடியாத அளவு கஞ்சத்தனமாகவும் விருந்தோம்பல் இல்லாதவர்களாகவும் இருக்கிறார்கள். அவர்களுக்கு உணவு அல்லது தங்குமிடம் கொடுக்க மறுக்கிறார்கள். அந்த நகரத்தை விட்டு வெளியேறும்போது, இடிந்து விழக்கூடிய, சரிய இருக்கும் ஒரு சுவரைக் காண்கிறார்கள். கித்ர், தனது சொந்தக் கைகளால், இந்த சுவரைச் செப்பனிடத் தொடங்குகிறார், செங்கற்களை நேராக்கி, சாந்துபூசி, அது வலுவாகவும் உயரமாகவும் நிற்கும் வரை செய்கிறார். மூசா குழப்பமடைகிறார். "நாம் பட்டினியாக இருக்கிறோம், இந்த மக்கள் நம்மை மிக மோசமாக நடத்தினார்கள், நீர் அவர்களின் சுவரை இலவசமாக செப்பனிட்டீரே? குறைந்தது இதற்குப் பணம் பெற்றிருந்தால், உணவு வாங்கியிருக்கலாமே!" என்று கூறுகிறார். கித்ர் நின்று, "இதுதான் நாம் பிரியும் இடம். ஆனால் நீர் புறப்படும் முன், நீர் பொறுமையாக இருக்க முடியாத எல்லாவற்றின் விளக்கத்தையும் உமக்குச் சொல்கிறேன்" என்று கூறுகிறார். அவர் கூறுகிறார்: "படகைப் பொறுத்தவரை, அது கடலில் வேலை செய்யும் ஏழை மக்களுக்குச் சொந்தமானது. நான் அதைச் சேதப்படுத்த விரும்பினேன், ஏனென்றால் ஒரு கொடுங்கோல் அரசன் அவர்களைத் துரத்திக் கொண்டு வருகிறான், அவன் ஒவ்வொரு நல்ல கப்பலையும் பலவந்தமாகக் கைப்பற்றிக்கொண்டிருக்கிறான். அதைக்குறைபாடுள்ளதாக மாற்றுவதன் மூலம், அரசன் அதைப் பார்த்து, பயனற்றது என்று நினைத்து, கடந்து செல்வான். அவர்கள் தங்கள் படகை வைத்துக் கொள்வார்கள், பின்னர் அந்தச் சிறிய ஓட்டையை எளிதாக சரிசெய்து விடலாம்." "சிறுவனைப் பொறுத்தவரை, அவனது பெற்றோர் உண்மையான நம்பிக்கையாளர்களாக இருந்தனர். ஆனால் அவர்களின் மகன் ஆழ்ந்த ஊழலும் நம்பிக்கையின்மையும் உள்ள நபராக மாற விதிக்கப்பட்டிருந்தான். மேலும் அவர்கள் அவனை மிகவும் நேசித்ததால், அந்த அன்பு அவர்களின் வீழ்ச்சிக்குக் காரணமாகியிருக்கும். அவனுக்கான அவர்களின் அன்புக்கும் அல்லாஹ்வின் மீதான நம்பிக்கைக்கும் இடையில் அவர்கள் கிழிக்கப்பட்டிருப்பார்கள், இறுதியில் அந்த அன்பு அவர்களை தீனிலிருந்து முற்றிலும் இழுத்துச் சென்றிருக்கும். அவனை நெருக்கமாக வைத்திருப்பதற்காக அவர்கள் தங்கள் நம்பிக்கையை விட்டுக் கொடுத்திருப்பார்கள். எனவே அல்லாஹ், தனது அருளினால், அந்தச் சிறுவன் அழிவுக்கான காரணமாக மாறும் முன்பே அவனை எடுத்துக் கொண்டான். அந்த இழப்பு அந்த நேரத்தில் அவர்களின் இதயங்களை உடைத்தது, ஆனால் அது அவர்களின் ஆன்மாக்களை நித்தியத்திற்குக் காப்பாற்றியது. மேலும் அல்லாஹ் அதன் பின் அவர்களுக்கு ஒரு சிறந்த குழந்தையை வழங்கினான், அவன் நல்லொழுக்கமுள்ளவனாக வளர்ந்து, வலிக்குப் பதிலாக ஆறுதலைக் கொண்டு வருவான். அவர்கள் ஒரு மகனை இழந்தார்கள், ஆனால் அல்லாஹ் அவர்களுக்கு, பின்னுக்கு இழுத்துச் செல்வதற்குப் பதிலாக, உண்மையில் அவர்களை சொர்க்கத்திற்கு வழிநடத்தும் ஒரு மகனைக் கொடுத்தான்." "சுவரைப் பொறுத்தவரை, அது நகரில் உள்ள இரு அநாதை சிறுவர்களுக்குச் சொந்தமானது. அதன் அடியில், அவர்களின் நல்லொழுக்கமுள்ள தந்தை விட்டுச் சென்ற ஒரு புதையல் புதைக்கப்பட்டிருந்தது. அவர்கள் இன்னும் இளமையாகவும் பலவீனமாகவும் இருந்தனர், அவர்களையோ அவர்களது செல்வத்தையோ பாதுகாக்க யாரும் இல்லை. அந்தச் சுவர் இடிந்து விழுந்திருந்தால், புதையல் அனைவருக்கும் தெரியும்படி வெளிப்பட்டிருக்கும். அந்த நகரத்து மக்கள் பேராசையும் விருந்தோம்பல் இல்லாதவர்களுமாக இருந்தனர், அவர்கள் அதைத் தயக்கமின்றி எடுத்துக் கொண்டிருப்பார்கள். சிறுவர்கள் தங்களுக்குச் சட்டப்பூர்வமாக உரித்தானதைப் பாதுகாக்க மிகவும் பலவீனமாக இருந்தனர், எனவே அவர்களின் தந்தை அவர்களுக்காகக் கடுமையாக உழைத்துச் சேர்த்த எல்லாவற்றையும் இழந்திருப்பார்கள். அல்லாஹ், தனது அருளினால், அந்தச் சிறுவர்கள் வலிமையான முதிர்ச்சியுள்ள மனிதர்களாக வளரும் வரை சுவர் நிலைத்து நிற்குமாறு விரும்பினான். அப்போது மட்டுமே, அவர்கள் அதைப் பாதுகாக்கும் திறன் பெற்ற பின்னர், புதையலைத் தோண்டி எடுத்து, அல்லாஹ்விடமிருந்தான ஆசீர்வாதமாக அதிலிருந்து பலன் பெறுவர். நான் அது விழும்படி விட்டிருந்தால், அது திருடப்பட்டு அல்லது அதன் நேரத்திற்கு முன்பே அழிக்கப்பட்டிருக்கும். அவர்களின் வாரிசுரிமை வீணடிக்கப்பட்டு, அல்லாஹ் அவர்களுக்காகச் சேமித்து வைத்திருந்த அருள் நிரந்தரமாக இழக்கப்பட்டிருக்கும்." நான் கடினமான காலத்தைச் சந்திக்கும் போதெல்லாம், இந்தக் கண்ணோட்டத்தில் பார்க்கிறேன். நான் அங்கே நின்று, அல்லாஹ்விடம், "நீர் என் படகில் ஏன் ஓட்டை போட்டீர்?" அல்லது "ஏன் என்னிடமிருந்து இந்த நபரை எடுத்துக் கொண்டீர்?" அல்லது "என்னை மதிக்காத மக்களுக்காக நான் ஏன் சுவரைச் சரிசெய்ய என் முதுகை உடைக்கிறேன்?" என்று கேட்கலாம். உண்மை என்னவெனில், அந்த நேரத்தில் நான் வெறும் மூசாதான். நான் சேதத்தை மட்டுமே பார்க்கிறேன். கடற்கரைக்கு வரும் கொடுங்கோல் அரசனை நான் பார்க்கவில்லை. தவிர்க்கப்பட்ட பயங்கரமான எதிர்காலத்தை நான் பார்க்கவில்லை. இடிபாடுகளின் கீழ் புதைந்துள்ள, நான் அதைக் கையாளும் அளவுக்கு வலிமை பெறும்போது மட்டுமே என்னுடையதாகும் புதையலை நான் பார்க்கவில்லை.